Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
|Professora Adjunta
Portugal
→
Catarina Castro
About
Work
Universidade Nova de Lisboa
|Junior Researcher (CEECI)
Portugal
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Instituto Politécnico de Leiria
|Professora Adjunta Convidada
Portugal
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Fundação para a Ciência e Tecnologia
|Postdoctoral researcher
Portugal
→
Universitat Autònoma de Barcelona
|Invited Teacher
Spain
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Fundação para a Ciência e a Tecnologia
|PhD Researcher
Portugal
→
Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
|Lecturer
Germany
→
Universidade de Aveiro
|Tutor of Portuguese as a Foreign Language (Winter Semester)
Portugal
→
Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
|Lecturer
Timor-Leste
→
Education
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Portugal
→
PhD in Foreign Language Didactics
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Portugal
→
Master’s in Teaching Portuguese as a Second/Foreign Language
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras
Portugal
→
Post-graduation in Modern Languages and Literature, specialization in Portuguese Studies and Teacher Practicum (Educational Training).
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras
Portugal
→
Bachelor’s degree (4 years) in Modern Languages and Literature, with specialization in Portuguese Studies
Publications
Criação de videotutoriais sobre o funcionamento da ESECS: a aprendizagem baseada em projetos na aquisição de competências de português e de tradução por estudantes chineses
Projetos de Inovação Pedagógica, Skills4Future: Innovative Practices
book-chapter
Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna - experiências e desafios
Lidel - Edições Técnicas
edited-book
Introdução
Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna: experiências e desafios
book-chapter
O desenvolvimento da expressão oral de alunos chineses com recurso a tarefas
Projetos de Inovação Pedagógica, Skills4Future: Innovative Practices
book-chapter
Opinião: Promover a inovação no ensino de línguas estrangeiras
Diário de Leiria de 12 de julho
journal-article
Português em Rede (nível A1) Manual de Português como Língua Estrangeira
Porto Editora
manual
Abordagens metodológicas para o ensino da língua à distância.
Simpósio SIPLE 2020 - Recursos digitais para o Ensino de PLE/PL2: novas práticas para novos desafios
book-chapter
Estratégias para o desenvolvimento da expressão escrita por alunos chineses de Português Língua Não Materna
Práticas em Português Língua Estrangeira em tempos de isolamento social: provocações para uma era pós-Covid
book-chapter
Materiais para alunos chineses de Português Língua Não Materna-A perspetiva dos estudantes (in e-book - IPCE)
ebook da IX Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE)
book-chapter
Português em Rede (nível A1) Livro de Exercícios para hispanofalantes.
Porto Editora
manual
Português em Rede (nível A1) Livro de Exercícios
Porto Editora
manual
Manual de língua portuguesa para fins específicos na área da auditoria financeira (Timor-Leste), nível A2.
Camões - Instituto da Cooperação e da língua
manual
Manual de língua portuguesa para fins específicos na área da auditoria financeira (Timor-Leste), nível B1
Camões - Instituto da Cooperação e da língua
manual
Elaboração, correção e avaliação dos resultados da prova de avaliação diagnóstica em Português como Língua Não Materna
other
Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: Princípios para a elaboração de tarefas (in Por palavras e gestos : a arte da linguagem)
Por palavras e gestos: a arte da linguagem
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Manual de língua portuguesa para fins específicos na área da auditoria financeira (B2)
book-review
Task-based language teaching: planning a teacher training programme
journal-article
A gramática no ensino de línguas baseado em tarefas
Diacrítica
journal-article
Assessment of textbook usage by learners of Portuguese as a Foreign Language
MATSDA (The Materials Development Association)/ University of Liverpool 2019 Conference
conference-poster
A gramática no Ensino de Línguas Baseado em Tarefas
Revista Diacrítica
journal-article
Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: a sua implementação em ambientes virtuais de aprendizagem
VI Jornadas de Português Língua Estrangeira
conference-paper
Ensino de Línguas Baseado em Tarefas. Compreender o conceito de tarefa
O Ensino do Português como Língua Não Materna: Metodologias, Estratégias e Abordagens de Sucesso
book-chapter
Ensino de Línguas Baseado em Tarefas. Compreender o conceito de tarefa (in O Ensino do Português como Língua Não Materna: Metodologias, Estratégias e Abordagens de Sucesso)
O Ensino do Português como Língua Não Materna: Metodologias, Estratégias e Abordagens de Sucesso
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Compreender o Ensino de Línguas Baseado em Tarefas, à luz do conceito de tarefa
2º Encontro de Línguas Ibéricas - Conferências Internacionais de Linguística
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Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: a sua implementação em ambientes virtuais de aprendizagem
Jornadas de Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas
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Pedagogia por Tarefas: um projeto de formação inicial de professores de Inglês
Revista de Estudos Anglo-Portugueses/Journal of Anglo-Portuguese Studies
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Developing intercultural competence through Task-Based Language Teaching
7th International Conference on Teaching English as a Foreign Language - Intercultural language education for increased European identity and cohesion
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Pedagogia por tarefas: elaborar materiais para alunos do 1º ciclo
Peep’18 Meeting
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Pedagogia por tarefas: elaborar materiais para alunos do 1º ciclo [Task-based language teaching: developing language materials for primary education]
Peep 18
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Encorajar a inovação metodológica no ensino de línguas: um projeto de formação de professores
Ciência 2018 - Encontro com a Ciência e Tecnologia
conference-paper
Implementar o Ensino de Línguas Baseado em Tarefas na aula de Português Língua Não Materna
VII Simpósio Internacional da Língua Portuguesa
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Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: princípios para a elaboração de materiais didáticos
II Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional
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Task-based language teaching: planning a teacher training programme
II International Conference on New trends in foreign language teaching
conference-paper
Campus Universitário (Método de Ensino Baseado em Tarefas; PLE/ Nível A1/A2
book
Ensino de Línguas Baseado em tarefas: princípios para a elaboração de materiais didáticos (II SINEPLA)
II Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional
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Implementar o Ensino de Línguas Baseado em Tarefas na aula de Português Língua Não Materna (Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa ¿ dimensões, contextos, pedagogias e práticas)
Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa: dimensões, contextos, pedagogias e práticas
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Pedagogia por tarefas: um projeto de formação inicial de professores de inglês (in Journal of Anglo-Portuguese Studies)
Revista de Estudos Anglo-Portugueses/Journal of Anglo-Portuguese Studies
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Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: Da Teoria à Prática
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Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: da teoria à prática
Simpósio SIPLE 2017 – PLE/L2
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Ensino de Línguas Baseado em Tarefas: da teoria à prática
Peep’17 Meeting
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Português Mais Perto. Porto Editora/Camões I.P.
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The philosophy underlying the use of L2 textbooks in a university context
Folio - Materials Development Association (MATSDA)
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Imagens do (ensino) português no estrangeiro
Didática do Português – Língua de Herança
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O desenvolvimento de materiais para o ensino de Segundas Línguas: Desafios atuais
Revista Palavras
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Manuais para o ensino de segundas línguas em contexto universitário: Que abordagem metodológica ?
Revista Indagatio Didatica
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O Papel dos Mecanismos de Aprendizagem Implícitos e Explícitos na Aquisição de uma Segunda Língua: Implicações Pedagógicas
Revista Portuguesa de Pedagogia, nº 49-2, pp. 7.25
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A aprendizagem de Segundas Línguas em contexto universitário
Teorias e usos linguísticos
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Existem razões para se continuar a usar manuais no ensino de línguas?:
Revista Agália - Revista de Estudos na Cultura
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Desenvolvimento da competência comunicativa intercultural de estudantes universitários: uma proposta modular por tarefas
14th Internacional Conference of the International Association for Languages and Intercultural Communication
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Elaboração de materiais para o ensino de segundas línguas baseada em teorias de aquisição
III SIELP - Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa: Ensinar e Aprender Português num Mundo Plural
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Formação de professores de português língua de herança – Da investigação à intervenção ou retalhos da vida de um projeto
III SIELP - Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa: Ensinar e Aprender Português num Mundo Plural
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Imagens do (ensino do) português no estrangeiro: Da investigação à intervenção
II Conferência Internacional sobre o Futuro da Língua Portuguesa no Sistema Mundial
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O Desenvolvimento de materiais para o ensino de línguas estrangeiras com base em princípios de aquisição Linguística
Encontro Internacional – Línguas, Linguística Aplicada e Tradução
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Learning Portuguese in European Universities: Principles for Textbook Development
MATSDA/University of Limerick Conference: Applied Linguistics and Materials Development
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Princípios de elaboração de materiais didáticos para o ensino de línguas estrangeiras
1º Congresso Doutoral da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
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Materiais para o ensino do português como língua estrangeira em contexto universitário
Atas do Congresso Internacional Línguas 2011 – X Encontro da Aprolíngu@s e II Encontro da ReCLes.pt
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O Desenvolvimento da expressão oral nos manuais de língua estrangeira: Princípios de elaboração de materiais didáticos
Conference on Languages in Debate (TEA): Falar-Speaking. A competência oral no ensino de uma língua estrangeira. Teaching Oral Communication Skills in Foreign Languages
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Materiais para o ensino do português como língua estrangeira em contexto universitário
Jornadas Pedagógicas: Aprendizagem e Ensino de Português Língua Estrangeira e Português Língua Materna fora do Espaço Lusófono - Convergências e Divergências
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O que falta nos (ou a falta de) materiais especificamente dirigidos ao ensino do português como língua estrangeira em contexto Universitário
Encontro 2012: Português Língua Não Materna Partilha de Práticas de Ensino e de Experiências de Aprendizagem
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A Especificidade dos Materiais Didáticos Dirigidos ao Ensino do Português como Língua Estrangeira em Contexto Universitário
Os Manuais Escolares e os Jovens: Tédio ou Curiosidade pelos Saberes?
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Manuais para o ensino de português como língua estrangeira em Contexto Universitário
Congresso Internacional-Línguas 2011 - Comunicação sem Fronteiras
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Princípios de elaboração de materiais didáticos para o ensino do português como língua estrangeira em contexto Universitário
IX Congresso de Lusitanistas Descobrimento e Utopias: a Diversidade dos Países de Língua Portuguesa
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A Especificidade dos materiais didáticos dirigidos ao ensino do português como língua estrangeira em contexto universitário
3º Colóquio Internacional Manuais Escolares - Manuais e novas práticas
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A Aprendizagem de Línguas, Multilinguismo e Mobilidade na Europa
Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
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A Autonomia na Aprendizagem de uma Língua Estrangeira
RevPLE: Revista Eletrónica da Associação de Professores de Português, nº 1
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Aprender Português depois de (muitas) outras Línguas Estrangeiras: Implicações Pedagógico Didácticas no Ensino do PLE junto de um Público Adulto
Língua Portuguesa: Ultrapassar Fronteiras, Juntar Culturas
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Que Manual Usar na Aula de Português como Língua Estrangeira? Análise Teórica de Dois Textos Escolares
Revista Palavras, 35, pp. 31-46
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Análise do manual ‘A Actualidade em Português’: Dirigido ao ensino do Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda
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